14 de Abril, 2025

Se publicó libro Nueva migración en Chile: Política y realidades post pandemia

En el Aula Magna de la Universidad Alberto Hurtado se presentó el libro “Nueva migración en Chile: Políticas y realidades post pandemia”, que busca a través de 11 capítulos y diversos autores, entregar una completa visión del fenómeno migratorio en el Chile actual, destacando la diversidad de temas emergentes que es posible relacionar con la migración.

Desafíos habitacionales, condiciones de vida de población migrante, inclusión de niños y niñas en escuelas, narrativas en redes sociales, control y militarización en territorios fronterizos, perspectivas interseccionales y mujeres migrantes, son algunas de las temáticas que aborda la obra.

Según asegura en su introducción, en su contenido “visibilizan aristas críticas que la crisis sociosanitaria profundizó. Procesos como la transversalización continental de las medidas restrictivas y la militarización de fronteras, las crisis humanitarias y de seguridad humana en las rutas y en territorios fronterizos, la instrumentalización mediática y electoral de la migración, el deterioro del bienestar y la seguridad en los países de origen, y la concentración de población migrante en territorios vulnerables, transforman hoy a la migración no sólo en una oportunidad para los países de destino, si no en un profundo reto para la cohesión y la convivencia en  nuestros países. Chile no está exento de estos desafíos”.

Los editores de esta obra de LOM Ediciones son Nicolás Pedemonte, Marcela Tapia, Daisy Margarit, Ignacio Eissmann y Juan Pablo González. Estos tres últimos secretaría del Directorio, director Social y Estudios y Jefe de Estudios del Servicio Jesuita a Migrantes, respectivamente.

Además, por parte del SJM también fueron parte del libro Gabriela Hilliger y Constanza Castillo, aportando con el capítulo “Nueva institucionalidad migratoria, protección y refugio en Chile”, y Ayelén Moreno, que junto a Ignacio Eissmann, desarrollaron el capítulo “Desafíos de la interculturalidad e inclusión de niños y niñas migrantes en las escuelas”.

Juan Pablo González también escribió un capítulo: “El norte de Chile: de territorio de circulación e interacción fronteriza a espacio de control y militarización en y pos pandemia”.

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