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Un nuevo informe entregado por el Banco Mundial, reveló el estado actual de la migración en Chile y destacó los aportes al crecimiento económico que las personas extranjeras realizan al país y por ende propician un mejor desarrollo. 

En el documento llamado ¿Puede la migración beneficiar a Chile? Desafíos y oportunidades, se aborda la migración como un fenómeno global y regional, cuyo impacto depende de la política pública que adopten los países y del apoyo ciudadano. Según datos actuales, 280 millones de personas están viviendo en un país distinto a su país natal en 2020, 41 millones de personas migrantes y refugiadas residen en un lugar diferente al de su nacimiento en Latinoamérica, un 28% de la población desplazada global está en Latinoamérica, 7.7 millones de personas venezolanas han salido de país y alrededor de 6.6 se reubicaron en Latinoamérica. 

Cerca de 532 mil personas de nacionalidad venezolana residen en Chile y cerca de 1.1 millón corresponde a otras nacionalidades y el 85% de los migrantes venezolanos quiere permanecer en territorio nacional. Con todas estas estadísticas, el documento revela que Chile tiene la posibilidad de adaptar sus políticas para aprovechar los beneficios de la migración, cómo lo han hecho países vecinos, a través de tres ejes: 1. Bono demográfico, 2. Impacto Macroeconómico, y 3. Impacto fiscal. 

Según el Bono Demográfico, que muestra que la población en edad de trabajar es mayor que la población dependiente y que genera un escenario propicio para el crecimiento económico, señala que el 40% de los migrantes en Chile está en el inicio de su vida laboral y tiene entre 20 y 34 años. Además, tienen una participación muy activa en el mercado laboral, cuyo porcentaje alcanza el 80,8% frente a 59,4% de chilenos. También establece que demandan menos costos de protección social, porque por cada peso de beneficio que reciben, pagan más impuestos y sus niveles educativos son similares o superiores al promedio chileno: casi 400 mil con título de educación superior.

En la categoría de Impacto Macroeconómico, se establece que las personas migrantes han generado contribuciones valiosas a los indicadores macroeconómicos de Chile, entre 2017 y 2023. Se estima que sólo la migración venezolana contribuyó en 0,2 puntos porcentuales (pp) al crecimiento real del PIB, en promedio entre 2017 y 2023 y 117 dólares al PIB per cápita. Además, se recomienda que diseñar estrategias de inclusión socioeconómica para esta población favorece el recaudo fiscal, el crecimiento del Producto Interno Bruto (PIB) per cápita y total del país, y la reducción del déficit fiscal.

En relación al Impacto Fiscal, revela que la tasa de sostenibilidad fiscal de las personas chilenas es de 1,012, lo que significa que, por cada peso de beneficio a un chileno, el fisco recibe 1,01 pesos de impuestos. La tasa de sostenibilidad fiscal de los migrantes venezolanos en Chile es 1,63 y la de los otros migrantes es 1,61. Es decir que por cada peso que reciben en beneficios sociales, un migrante venezolano paga en impuestos CLP 1,62 y uno de otras nacionalidades paga CLP 1,61. 

En relación a la caracterización de personas migrantes que están llegando a Chile, el informe señala que se trata de migrantes económicos, que acceden al sistema de visas y de otros con necesidades de protección y económicas que se vieron forzados a salir de sus países y no logran acceder al sistema migratorio ni de protección. En paralelo, destaca que el registro y la regularización de la población permite organizar el proceso migratorio y potenciar la integración. 


En esa línea  resalta que Chile ha hecho avances en el proceso de empadronamiento y registro biométrico, lo que permite tener mejor conocimiento de los migrantes. Con esto esto, el informe entrega una serie de recomendaciones para una política migratoria integral: Institucionalidad más fuerte y mejor coordinación para la gestión de la migración, mayor conocimiento de la población migrante y mitigación de desconfianza o incertidumbre, para facilitar la inclusión y la convivencia entre poblaciones, superación de brechas en comunidades de acogida, fortalecimiento de economías locales y cohesión social, mitigar los efectos negativos de la migración en comunidades receptoras y disminuir la presión sobre servicios públicos en zonas específicas, mitigar las vulnerabilidades específicas de ciertos grupos de población migrante como mujeres, niñas y niños y adultos mayores y una distribución equilibrada de los esfuerzos y responsabilidades regionales.

Puedes leer el informe completo aquí ¿Puede la migración beneficiar a Chile? Desafíos y oportunidades,

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El Servicio Jesuita a Migrantes participó en una Jornada de Fortalecimiento Organizacional y Acompañamiento al Estudiante Migrante, realizada por el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE), de la Universidad de Playa Ancha, en Valparaíso, cuyo objetivo fue realizar una ponencia sobre acceso a la educación superior para personas migrantes y refugiadas. 

En tal sentido, la coordinadora de la Oficina Regional de Valparaíso, Griceld Antipil, impartió una charla llamada “Principales nudos críticos y experiencias desde las normativas para el acompañamiento en la transición post secundaria de estudiantes migrantes”, en la que abordó los principales nudos críticos que las y los estudiantes migrantes enfrentan desde el curso de su educación secundaria hasta acceder a la enseñanza superior.

En relación a la ponencia y las conclusiones de la charla, la coordinadora comentó que “el acceso a la Educación Superior, si bien no es un derecho como señalamos en esta jornada, sí es fundamental para avanzar en la trayectoria educativa de muchos niños, niñas y jóvenes que emigran y llegan a Chile con un proyecto de vida, y la educación o el poder ser profesionales, también es parte del proceso”.

“Por eso se hace el llamado a los diversos actores que pueden facilitar los procedimientos, porque creemos que tenemos talentos importantes que provienen de distintos países con sus culturas que nos vienen a enseñar, que tienen herramientas y necesitan la oportunidad de estudiar en nuestro país y ser un aporte”, agregó la profesional del Servicio Jesuita a Migrantes. 

Durante esta jornada también se realizaron otras dos inducciones sobre Importancia y rol de las Organizaciones de apoderados, apoderadas, estudiantes y orientadores para la comunidad educativa”, impartida por el  consejero educacional y vocacional, Dr. Alejandro Gallardo Jaque y “Levantamiento de buenas prácticas en el acompañamiento de estudiantes migrantes en su transición postsecundaria”, realizada por el profesional del subcomponente de Orientación Vocacional, Rodrigo Santos. 

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El Servicio Jesuita a Migrantes convocó por segunda vez en el año a las organizaciones de la sociedad civil, en el marco del proceso de Cartagena +40, esta vez para conversar con respecto a integración.

La Declaración de Cartagena sobre los refugiados realizada en 1984, es uno de los instrumentos jurídicos más importantes en materia de protección y soluciones en América Latina y el Caribe, ya que contempla una definición ampliada de refugio. Por eso, cada diez años se realiza un espacio de reflexión para adaptar la coordinación de respuestas a la situación regional, proceso que este año es liderado por el Estado de Chile.

Constanza Castillo, abogada de seguimiento legislativo del SJM, contó que “invitamos a las organizaciones de la sociedad civil a participar en un segundo encuentro como instancias de diálogo, participación, debate, reflexión, ver avances y desafíos que puedan contribuir al proceso que está siendo liderado por el Estado de Chile”.

En la cita realizada en el Servicio Jesuita a Migrantes, Valeria Álvarez, asociada de Protección de la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR) en Chile, destacó la importancia de estos encuentros y agradeció los espacios de coordinación en donde las organizaciones puedan exponer sus puntos de vista. “Para Acnur es relevante apoyar las instancias de participación de la sociedad civil en estos procesos como Cartagena +40, en donde muchas veces, las voces de las organizaciones pueden verse un poco diluidas por la cantidad de personas que están tratando de ayudar en estas instancias, entonces agradecemos todos estos espacios de coordinación”, comentó.  

En esta segunda instancia participaron la Comunidad Afgana, Fundación Ronda, Amnistía Internacional, Infomigra, FASIC, Fundación Ann Pale Fanmi, Corporación Dolores Sopeña, ACNUR y la Organización de Colombianos Refugiados (OCORCH).

“Creo que la realidad actual amerita que las propias comunidades puedan sacar la voz y a la vez poder colaborar con los servicios estatales y privados para que podamos tener un buen desarrollo y poder llegar a un buen puerto todos juntos”, indicó Alí Akbarzada, representante de Fundación Ronda y de la comunidad afgana en Chile.

“Vinimos a hablar sobre cómo se está aplicando la Declaración de Cartagena y cómo afecta a la vida de las personas necesitadas de protección”, agregó María Elena Osorio, integrante de la Organización de Colombianos Refugiados en Chile. 

Cabe señalar que desde diciembre de 2023, Chile asumió el liderazgo del proceso, el que está siendo acompañado por el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados. Según señala el Ministerio de Relaciones Exteriores, en la Declaración y Plan de Acción 2024 – 2034, dicho proceso tendrá como base los consensos, avances y logros de la región en la última década y dará continuidad al Plan de Acción de Brasil, manteniendo la vigencia de sus herramientas y buenas prácticas, velando por refrozarlas, ampliarlas y regionalizarlas en América Latina y el Caribe. 

Los ejes temáticos para la discusión y elaboración de la Declaración Política y Plan de Acción de Chile son; protección de las personas en situación de movilidad humana y apátridas, estrategias para soluciones solidarias, protección en contextos de desplazamientos forzados por desastres. 

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Si perteneces a alguna organización, institución, empresa o establecimiento educacional y deseas proyectar en tus instalaciones el documental Travesías: Historias de niñas y niños migrantes y refugiados en Chile de manera gratuita, completa el formulario y nos contactaremos contigo.

En tu solicitud debes indicar el contexto en que se exhibirá, como conversatorios, seminarios, ciclo de cine o exposiciones, y si desear incluir algún tipo de metodología a trabajar con apoyo del SJM.

La emisión del documental está disponible en todo el país, previa evaluación, ya sea de manera virtual o presencial.

Si tienes dudas, puedes enviar un correo a formacion@sjmchile.org.

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A través del área de Formación y Escuela, este 2024 el Servicio Jesuita a Migrantes ha firmado nuevos acuerdos de trabajo y ha renovado la continuidad de otros, que ya se encontraban en ejecución en algunas escuelas de Santiago. 

De esta forma, hace algunos días, se firmó un nuevo acuerdo de trabajo colaborativo con el director del liceo A 23, Confederación Suiza, cuyo objetivo será comenzar a desarrollar una línea de intervención en el establecimiento, a cargo de los profesionales de nuestra Área de Formación, en el marco del Programa Escuelas Interculturales.

“La semana pasada firmamos acuerdos de colaboración con dos escuelas de la Región Metropolitana: Liceos Gabriel Gonzalez Videla y Confederación Suiza. Ambas instancias se enmarcan en el hito de inicio del Programa Escuelas Interculturales, línea de intervención en educación que tiene como propósito promover, reconocer y valorar la diversidad cultural en los establecimientos educacionales, generando espacio de participación y reflexión dirigidos a la comunidad educativa en su conjunto”, comenta Katerina Lazcano, Jefa de Formación. 

Este acuerdo nos permitirá realizar diversas acciones de formación para toda la comunidad educativa del recinto, durante el primer semestre del año, a fin de poder construir una escuela intercultural. 

Además, el miércoles pasado se renovó el  convenio con el Liceo Gabriel González Videla, lo que permitirá dar continuidad al vínculo iniciado el año pasado. Durante la jornada, también se llevó a cabo la aplicación del índice de inclusión intercultural, tanto al equipo directivo como al cuerpo docente del establecimiento, en un espacio de trabajo realizado de manera conjunta con la Dirección de Educación Municipal de la Municipalidad de Santiago.

Este acuerdo considera el inicio de la relación formal entre nuestra organización y el establecimiento educativo, que tiene por objetivo llevar a cabo diferentes acciones de formación dirigidos a toda la comunidad escolar, incluyendo al equipo directivo, docentes y profesionales de la educación, hasta estudiantes migrantes y sus familias, con el objetivo de instalar prácticas interculturales.

Dentro del acuerdo, se propone la aplicación de un índice relacional al inicio, aplicado a profesionales de la educación y el equipo directivo, con el objetivo de obtener un diagnóstico sobre las prácticas y percepciones sobre cómo se da la inclusión y convivencia  al interior del establecimiento entre personas migrantes y no migrantes, midiendo tres dimensiones: Institucional, Cultural y Social.

Esta última encuesta también se realizará en el Liceo Confederación Suiza. En ambos casos y con los resultados obtenidos, se elaborará un informe que servirá como marco para definir cuáles serán las acciones a realizar, en diálogo permanente con ambos recintos educativos. 

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En un ambiente marcado por diferentes emociones, el Servicio Jesuita a Migrantes, lanzó oficialmente el mediometraje documental “Travesías: Historias de niñas y niños migrantes y refugiados en Chile”, en dependencias de la Escuela República de Colombia, ubicada en Santiago Centro. 

Una película que relata en voz de niñas, niños y jóvenes, de diversas nacionalidades, historias de migración, con altos y bajos, desde una perspectiva inocente y libre de prejuicios. Esta producción fue elaborada por Tormento Films y financiada por Open Society Foundation. 

Travesías es un proyecto que conmueve y emociona, así lo describe la directora nacional del Servicio Jesuita a Migrantes, Waleska Ureta, “este documental cumple todas las expectativas que teníamos como organización, en términos de poner a los niños como protagonistas de sus propias historias y poder comprender – desde su propia mirada-  cómo es el proceso de la migración. Este es un llamado a cómo hacemos en conjunto un país, una sociedad, que incluya a los niños, independientemente de su nacionalidad, porque ellos son presente y futuro”. 

Por otra parte, los protagonistas del relato, manifestaron su alegría durante el estreno del documental, señalando reiteradamente que fue muy bonito participar. Camilo Ávila, señaló que “fue bacán, fue entretenido. Invito a la gente a que lo vea para tener más conciencia y aprender más”, comenta. Su par Meylin Cochimuel, indicó que “me gustó participar, fue como vivir otra experiencia con la cámara “, señaló. Vereny Carmona, manifestó su emoción, señalando que “estoy muy feliz de que haya salido. fue toda una experiencia”.  

El lanzamiento del documental fue realizado en la Escuela República de Colombia, ubicada en el céntrico barrio Meiggs. En el lugar, Jaime Araos, director (S) de la escuela, contó que “este es un video que refleja la situación de los estudiantes migrantes en las escuelas públicas. Para nosotros como parte de la República de Colombia es emocionante ver cómo han evolucionado nuestros docentes. Aquí está el reflejo de lo que ellos y nuestros asistentes de la educación hacen al interior de la comunidad”.

En el hito de lanzamiento también participaron importantes personalidades de la sociedad civil, del área migratoria y del ámbito educativo. Tras el estreno, Rosario Olivares, subdirectora de Igualdad de la comuna de Santiago, comentó que “nos parece una pieza importante para comprender los procesos de migración. Es muy importante empezar a construir un país intercultural donde todas las personas deban ser tratadas con respeto y dignidad”. 

Por otra parte, Pilar Gil Rodrigo, directora de Tormento Films y del documental, se mostró muy emocionada durante la actividad. “Ha sido precioso encontrarme con todos los protagonistas del documental. Este es un viaje de muchas emociones”, agregó. 

Para finalizar, Pablo Walker S.J., capellán del Servicio Jesuita a Migrantes, hace una invitación a todos y a todas a ver el documental. “Los invito a ver Travesías, en un momento en el como país necesitamos reconectarnos con sinceridad desde lo que tenemos en común”, expresó.

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Ya se encuentra disponible el Balance Social 2023, en el que el Servicio Jesuita a Migrantes da cuenta del trabajo realizado el año pasado y los sus resultados obtenidos.

Según detalla el balance, fue el el periodo de mayor crecimiento para el Servicio Jesuita a Migrantes, en cuanto a su presencia estable en distintas regiones del país.

Por primera vez, en un año se inauguraron tres nuevas oficinas, en las regiones de Valparaíso, Biobío y Los Lagos, contando hoy con siete a nivel nacional. De esta manera se busca descentralizar los servicios de atención social y jurídica a personas migrantes y refugiadas.

Este crecimiento institucional permitió abordar de mejor manera el gran incremento en atenciones sociales y jurídicas, con un 101% y un 88% más que el año anterior, respectivamente. 

También se siguió trabajando por una sociedad más humana, acogedora e intercultural. En ese ámbito en el año 2023 5.428 personas participaron en instancias de capacitación y sensibilización, incluyendo actividades en escuelas, empresas e instituciones públicas, entre otras.

En cuanto a la incidencia pública, se desarrollaron distintas publicaciones, seminarios y también se contó con una constante presencia en medios de comunicación. En este ámbito destacó el seminario “Refugio y migración venezolana en Colombia: Desafíos para la realidad chilena”, donde contamos con la presencia de Juan Francisco Espinosa, ex director general de Migración Colombia y quien tuvo a cargo la implementación del Estatuto Temporal de Protección para migrantes venezolanos. Instancias como ésta buscan aportar otras miradas sobre la forma de abordar la migración en Chile.

Lee el documento completo aquí.

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El Servicio Jesuita a Migrantes, a través de la productora Tormento Films y la realizadora audiovisual Pilar Gil Rodrigo, presenta el mediometraje documental “Travesías: Historias de niñas y niños migrantes y refugiados en Chile”, el cual se estrenará el próximo martes 16 de abril, a las 16.30 horas, en la Escuela República de Colombia, uno de los establecimientos educacionales donde se grabó.

“Migrar es una cosa muy difícil, porque es acostumbrarte a otro lugar, alejarte de tu familia” cuenta una de las niñas migrante al recordar la partida de su país. “Cuando yo llegué recién a Chile las personas me hacían bullying por mi color de piel, pero yo creo que ellos me trataban así porque nunca habían visto a personas de mi color”, agrega otra.

“Llegaron muchos haitianos y no compartía tanto con ellos. En ese tiempo era otra mentalidad la que tenía, pero ha avanzado el tiempo y han ido llegando extranjeros como venezolanos, colombianos, ecuatorianos y ahí como que empecé a mentalizarme que somos todos iguales”, señala un joven chileno.

“Mi mamá ha tenido muchos planes de irse a Venezuela de nuevo, pero yo no estoy nada de acuerdo, me quiero quedar a vivir acá”, recalca, una de las adolescentes al relatar su vida en Chile.

De este modo, estudiantes de distintas edades y nacionalidades describen, por medio de entrevistas, actividades y sus propias interacciones, lo que ha significado para ellos migrar. Desde un punto de vista íntimo y emotivo, reconstruyen la memoria de su hogar, mientras sueñan, juegan y se adaptan a un nuevo país.

La directora nacional del Servicio Jesuita a Migrantes, Waleska Ureta, cuenta que “la idea de realizar este documental nace de la necesidad de dar a conocer la realidad de los miles de niña y niños que deben migrar forzadamente junto a sus familias, impactando fuertemente sus vidas. No solo lo que implica para ellos dejar su país de origen, sino que los desafíos que enfrentan al integrarse a la sociedad chilena, a una nueva escuela o nuevos compañeros. Creemos necesario escuchar en primera persona a los niños, niñas y adolescentes, que puedan contarles al mundo sus experiencias”.

Pilar Gil Rodrigo, directora del documental, relata que “al observar la migración desde la mirada de la infancia y la adolescencia, este documental muestra una experiencia sumamente humana, que nos identifica a todos. Más allá de sus territorios de origen, se trata de testimonios honestos y valientes que hablan del dolor de dejar atrás cosas tan queridas y la manera en que, desde lo cotidiano, intentamos seguir adelante. Sus relatos y acciones abren un espacio de reflexión sobre la importancia de la integración y de la solidaridad.”

Las grabaciones se realizaron en la Escuela República de Colombia, establecimiento público de enseñanza básica en Santiago, cercana al barrio Meiggs, que recibe a niñas y niños de diferentes nacionalidades; en el Liceo Teresa Prats de la misma comuna, en que a través de un taller de arpillería, niñas migrantes fueron contando su viaje a Chile y su proceso migratorio; y del Colegio San Alberto de Estación Central, dependiente de la Compañía de Jesús, que también cuenta con alumnos de diversos países.

Desde el mismo martes a las 18 horas, el documental estará a disposición del público a través de la cuenta de Youtube @sjmchile. Además, será presentado en diversos festivales.

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Nuestra directora nacional, Waleska Ureta, conversó con Soy Chile TV para  analizar cómo se ha enfrentado la migración en el país, el aumento de personas extranjeras en Chile y cómo además, mediáticamente, se ha vinculado con la inseguridad o el aumento de delitos en ciertos lugares. 

“Hoy estamos en un punto en que creemos que la migración debe ser mejor gestionada. Desde nuestra vereda creemos que la migración es un fenómeno social, humano y por lo tanto, tiene muchas dimensiones que son importantes de abordar para poder tener una buena gestión”, partió explicando la profesional. 

Durante la entrevista, Waleska Ureta, señaló que, si bien es importante gestionar de mejor manera la migración, también es importante no desatender a la población local.  “Tenemos que estar a la altura de los procesos que viven otras personas y no desconocer lo que vive la población local, porque cuando la migración no está debidamente gestionada, también se va viendo afectada su vida, si es que no se hacen procesos de integración o de inclusión que estén a la altura y que logren dimensionar lo que complejo de este tema”, añadió. 

Ureta también señaló que es importante considerar que existen innumerables crisis sociales, políticas y climáticas en el continente, por lo que es muy probable que los flujos de migración forzada puedan aumentar con el paso de los años.  Ante esa situación, mencionó qué, “creemos que ha faltado gestión en otros ámbitos de la migración y que se ha enredado y se ha mezclado con otros temas, lo que hace que se desfocalice y se vayan haciendo procesos dentro del páis, de xenofobia o discriminación que no nos ayuda en nada a la cohesión social”. 

Durante la conversación, la también psicóloga,  se refirió a la falta de voluntad de todos los sectores políticos y a cómo se aborda el tema, sin atender todas sus dimensiones y sólo vinculandolo a seguridad y delincuencia. 

Para mejorar el análisis actual de este fenómeno social, la Directora del Servicio Jesuita a Migrantes, plantea la necesidad de avanzar en voluntad política y en acuerdos internacionales que permitan gestionar de manera adecuada la migración. 

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El Servicio Jesuita a Migrantes, a través de su directora nacional, Waleska Ureta, selló un convenio con la Asociación de Ex Alumnos del Colegio San Ignacio, que tiene por objetivo promover la colaboración entre ambas partes, con el fin de generar un conjunto de acciones de interés común, orientadas a la difusión, trabajo conjunto y sostenibilidad de ambas instituciones.

“La asociación siempre ha estado preocupada por los temas sociales. Este es un acuerdo de entendimiento para trabajar en pos de sensibilizar y generar acciones en favor de los migrantes. Yo creo que muchos ex alumnos jesuitas van a comprender este llamado para crear un nuevo lazo, una nueva esperanza, en una sociedad que está bastante cerrada en estos aspectos”, comentó Diego Ponce, presidente de la asociación de ex alumnos del colegio San Ignacio.

Para llevar a cabo las acciones establecidas, el Servicio Jesuita a Migrantes se compromete a ejecutar instancias de sensibilización a los miembros de la comunidad educativa en temáticas de interculturalidad, con previa coordinación respecto a tiempos y formas y a entregar material educativo y de sensibilización acerca de la interculturalidad al establecimiento. 

Por otra parte, la asociación se compromete a compartir instancias u oportunidades para vincular a la fundación en distintas campañas de donación o colecta anuales y a motivar el acercamiento de sus miembros a la fundación para generar una red de contactos y colaboración en función de la sostenibilidad e incidencia de la misma.

Según señaló Gustavo Fuentes, Director de Sostenibilidad ( R ), del Servicio Jesuita a Migrantes, “esta vinculación con la asociación de ex alumnos del Colegio San Ignacio nos permite sensibilizar, educar y proponer una nueva forma de llevar el concepto de migración a un sector de la población que se alinea con los valores y el propósito de no solo del Servicio Jesuita a Migrantes, sino que también, de la misma Compañía de Jesús. Esto nos da fuerza para poder difundir y mostrar cómo debemos desarrollarnos para ser una mejor sociedad de acogida”. 

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